Zwischenergebnisse

Interaktiver Workshop

Im Rahmen der Lernplattform „Tierschutz erLeben“ wird ein innovativer Ansatz verfolgt, der Lerninhalte mit interaktiven Werkzeugen verbindet, um das Thema Tierwohl anschaulich und praxisnah zu vermitteln. Eines der zentralen Werkzeuge ist der „Comic Automaton“, der die Erstellung personalisierter Lerncomics ermöglicht.

Bei der “Comic Automaton” stehen zwei Modi zur Verfügung: Im Modus „Free Creation“ können Nutzerinnen und Nutzer ihrer Kreativität freien Lauf lassen, während der Modus „Task Cards“ gezielt durch die Lerninhalte führt. Hierbei werden Karten bereitgestellt, die das Lernziel sowie relevante Objekte und kreative Impulse enthalten. Diese Karten bleiben während der Comic-Erstellung sichtbar, sodass sie leicht in die Geschichten integriert werden können.

Diese Task Cards fördern nicht nur die kreative Gestaltung, sondern auch die Auseinandersetzung mit den  Lernzielen. Das Konzept wurde vor dem Hintergrund entworfen, typischen Kreativblockaden entgegenzuwirken und den Einstieg zu komplexeren, aber klar umrissenen, Lernzielen zu erleichtern. Um die Benutzerfreundlichkeit der Lernplattform und des Comic Automaton zu evaluieren, fand am 09.12.2024 ein Workshop mit Studierenden des Studiengangs „Sustainable Agriculture“ (B.Sc.) der Hochschule Rhein-Waal statt. Die Lernenden erhielten zunächst eine Einführung in die Plattform und erarbeiteten mithilfe der Task Cards einen individuellen Comic zum Thema „Rindermast“. Der Workshop wurde dann mit einer moderierten Feedbackrunde abgeschlossen.

Der Workshop lieferte wertvolle Einblicke in die Stärken und Optimierungspotenziale der Lernplattform. Die Teilnehmenden fühlten sich vom Design der Lernplattform angesprochen und konnten ihre Comic-Ideen aufgrund der intuitiven Benutzeroberfläche schnell implementieren. Auch Studierende ohne ausgeprägten künstlerischen Hintergrund konnten dank der Task Cards anfängliche Startschwierigkeiten überwinden. Dies weist darauf hin, dass die Auseinandersetzung mit komplexeren Lerninhalten mit Hilfe spielerische Elemente durch die Aufrechterhaltung des Lernflusses positiv unterstützt werden kann.

Die Weiterentwicklung der Plattform sieht vor, weitere Funktionen zu integrieren, um die Nutzerfreundlichkeit und zukünftige Anwendungsmöglichkeiten in einer Lehr- und Lernumgebung zu steigern.

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